PROFIL SMPIT AL HARAKI
Depok, Jawa Barat
Pada tahun pelajaran 2012/2013, SMPIT AL HARAKI mulai menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar tingkat menengah dengan mengintegrasikan agama Islam kedalam kurikulum khas Al Haraki yang berbasis ICT (Information, Communication and Technology) yang dikelola secara efektif, efisien dan akuntabel sehingga dapat meningkatkan kualitas secara berkesinambungan dan mengembangkan nilai-nilai entrepreneurship dan life skill untuk menghadapi era globalisasi.
SMPIT Al Haraki menerapkan sistem pandidikan terpadu (Integrated System) dengan masa belajar penuh waktu (Full Day School) mulai pukul 07.00 hingga pukul 15.30 untuk hari Senin s.d Kamis, khusus hari Jumat hingga pukul 14.30. Siswa mengikuti shalat zhuhur dan ashar berjamaah.
Tujuan Pendidikan
Mewujudkan generasi cerdas secara intelektual, emosional, mental dan spiritual dengan pemahaman aqidah yang benar, mandiri dan bertanggung jawab dan memiliki keterampilan hidup dan dapat menghasilkan karya yang mencerminkan jiwa wirausaha sehingga diharapkan mampu bersaing di dunia global.
Siswa siswi terampil menggunakan ICT secara benar dan bertanggung jawab, mampu berkomunikasi aktif dalam bahasa Inggris, mampu presentasi dan pidato dalam bahasa Inggris.
Keunggulan SMPIT Al Haraki
Pendidikan Al Quran
Lulusan SMPIT Al Haraki mampu menghafal 1 Juz Al Quran (Juz 27) dengan metode Haraki Quran Center.
Sekolah Penggerak
SMPIT Al Haraki menjadi salah satu sekolah penggerak yang berfokus pada pengembangan hasil belajar siswa secara holistik dengan mewujudkan Profil Pelajar Pancasila yang mencakup kompetensi dan karakter.
Google Reference School
SMPIT Al Haraki menjadi salah satu dari 5 Google Reference School yang ada di Indonesia. Sebagai Google Reference School, SMPIT Al Haraki menjadi salah satu sekolah pioneer yang dapat menginspirasi pembelajaran digital di dunia pendidikan.
Kurikulum Merdeka
Sebagai salah satu Sekolah Penggerak, SMPIT Al Haraki telah menerapkan Kurikulum Merdeka sehingga guru dan siswa lebih bebas dalam berkreasi dan berinovasi dalam pembelajarannya.
Kurikulum Entrepreneurship
Siswa SMPIT Al Haraki mempelajari enam bidang kewirausahaan diantaranya: Programming, Photography, Cooking, Designing, Broadcasting dan Event Organizing yang akan diakhiri dengan magang di sebuah perusahaan atau UMKM.
Pendidikan Karakter
Pembelajaran berbasis karakter berdasarkan 8 Karakter Siswa dan 7 Karakter Guru SIT Al Haraki dengan empat organisasi besar yaitu: BEST, PASSUS, MPS dan KKR.
Teknologi
Pembelajaran kelas yang terintegrasi dengan akun khusus Al Haraki bekerjasama dengan Google for Education dan perangkat Google Chromebook menciptakan ruang belajar yang kritis, kolaboratif dan kreatif.
Kepemimpinan
SMPIT Al Haraki sebagai Leader In Me Leadership School Program untuk memberdayakan siswa memimpin pembelajarannya secara mandiri melalui pengembangan Leading Self, Leading Others. Salah satunya melalui kegiatan LDKO dan LDKS.
Budaya Literasi Baca
SMPIT Al Haraki dinobatkan menjadi salah satu Sekolah Inspiratif dalam Pembiasaan Budaya Baca Sekolah oleh Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kota Depok. Adapun kegiatan literasi SMPIT Al Haraki diantaranya Readathon, Fun Writing, Literasi Guru Alki, Bulan Bahasa, Webinar Literasi dan Lomba Literasi.
Program Kegiatan Unggulan
Alki Tahfidz Camp, Imtihanul Quran, Alki Smart Camp, Alki English Camp, Alki in D’Fest, Field Lab, Entrepreneur Tour, Internship Curriculum, Career Development, WE Day, EO Celebration, Alki EXPO, Entrepreneur Presentation, Student Visit Nasional dan Internasional.
Target Output:
a. Terampil membuat aplikasi berbasis ICT;
b. Hafal 1 Juz Al Quran (Juz 27);
c. Mampu berkomunikasi aktif dalam Bahasa Inggris;
d. Mampu menghasilkan karya yang mencerminkan jiwa wirausaha;
e. Mampu mengimplementasikan 8 Karakter Siswa SIT Al Haraki;
f. Memiliki keterampilan Abad 21 4C (Critical Thinking & Problem Solving,
Creativity & Innovation, Communication, Collaboration);
g. Memiliki kemampuan literasi dan numerasi di atas kompetensi;
h.Berwawasan kebangsaan, global dan islami;
i. Mampu presentasi dalam bahasa asing;
j. Mampu bersaing di dunia global; dan
k. Membangun psikologis dan kognitif siswa yang sipa memasuki jenjang pendidikan selanjutnya.
